Vaak zijn de schoolresultaten niet in de lijn van de verwachtingen van de student en niet het resultaat van het vele werk die hij/zij leverde. 
Dit is het teken dat een foute studiemethode gehanteerd werd of dat er nog geen sprake is van een studiemethode. Het goede nieuws is dat iedereen dit kan leren. Met de juiste tips en tools kan iedereen zijn eigen constructieve studiemethode opbouwen zodat minder studieuren resulteren in een beter resultaat. 

​

De juiste studiemethode biedt de student meer inzicht waardoor de verworven kennis makkelijker om te zetten is in concrete situaties. 

​

Ook kan het gebeuren dat een student problemen ondervind met het maken en verwerken van het huiswerk. Ook hierin kunnen concrete tips en tools de productiviteit verhogen. 
 

Dit alles samen komt samen in de vorm van studieplanning. Heel vaak zien we dat leerlingen in het middelbaar onderwijs worstelen met het opmaken en navolgen van een studieplanning. Dit vraagt enige maturiteit en zelfstandigheid van de leerlingen. 

​

De studiebegeleiding is vaak een kort lopend traject waarbij de student de nodige tips and tricks meekrijgt om zelfstandig en constructief aan de slag te gaan met zijn/haar schoolwerk. 
* Bij het volgen van bijlessen is vaak ook aandacht voor studieplanning.